明鏡所以照形，古事所以知今。

 

    習(xí)近平總書記近日在山東考察時(shí)，專程來到甲午海戰(zhàn)故地劉公島，來到古代海上絲綢之路起點(diǎn)的蓬萊市，冒雨登臨蓬萊閣，推開歷史厚重的大門，傾聽歲月無聲的啟迪。

 

    他語重心長(zhǎng)地說：“我國(guó)古代史、近代史、現(xiàn)代史構(gòu)成了中華民族的豐富歷史畫卷。領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史，從歷史中汲取更多精神營(yíng)養(yǎng)?！?/span>

 

    一個(gè)大黨大國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，為什么要把歷史擺在如此高的位置？從歷史之中，他汲取著怎樣的人生智慧和治國(guó)之道？對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)史用史，他又提出了哪些明確要求？

 

    “歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄”

 

    習(xí)近平愛讀書，尤愛讀史。

 

    每年新年前夕，習(xí)近平都會(huì)發(fā)表新年賀詞，人們?cè)隈雎犓钊苏駣^的賀詞同時(shí)，也能從電視畫面中看到他身后擺滿書的大書架。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，在習(xí)近平的閱讀清單里，有大量的歷史典籍：《史記選》《漢書選》《世界通史》《現(xiàn)代歐洲史》……

 

    “在中國(guó)的史籍書林之中，蘊(yùn)涵著十分豐富的治國(guó)理政的歷史經(jīng)驗(yàn)。其中包含著許多涉及對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族及個(gè)人的成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等等方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?！边@是習(xí)近平的讀史心得。

 

    愛讀歷史的習(xí)近平，對(duì)于歷史典故常常信手拈來。2011年9月，在中央黨校秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話中，他引用了許多歷史典故：孔子“誨人不厭”，勾踐“臥薪嘗膽”，蘇武“飲雪吞氈”，文王拘而演《周易》，屈原逐而賦《離騷》……

 

    愛讀歷史的習(xí)近平，對(duì)于歷史人物常常銘記于心。在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，他講起陳望道專心翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，竟將墨汁誤當(dāng)紅糖吃掉而渾然不覺的故事，并引述他的名言“真理的味道非常甜”。

 

    愛讀歷史的習(xí)近平，常常用歷史教育啟迪廣大領(lǐng)導(dǎo)干部。黨的十八大以來，習(xí)近平主持召開中央政治局集體學(xué)習(xí)，多次以歷史為主題：研究我國(guó)反腐倡廉歷史，重溫建設(shè)社會(huì)主義歷史進(jìn)程，聚焦歷史上的絲綢之路和海上絲綢之路……

 

    欲知大道，必先知史。

 

    在習(xí)近平看來，歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。

 

    歷史，不僅給人以智慧的啟迪，同時(shí)也是治國(guó)理政的重要資源。正如習(xí)近平在德國(guó)科爾伯基金會(huì)發(fā)表演講時(shí)所指出的，歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國(guó)家走過的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來的發(fā)展提供啟示。

 

    “歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑”

 

    習(xí)近平思考問題、作出分析、得出結(jié)論，一個(gè)顯著特點(diǎn)就是思接千載、視通萬里，堅(jiān)持把歷史、現(xiàn)實(shí)、未來貫通起來，為領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用歷史眼光看問題樹立了光輝典范。

 

    習(xí)近平認(rèn)為，一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)。他多次強(qiáng)調(diào)：“我們不是歷史虛無主義者，也不是文化虛無主義者，不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄?！?/span>

 

    首都博物館、西安市博物院、廣西合浦縣漢代文化博物館……習(xí)近平走進(jìn)一座座博物館，用身體力行告訴我們，中華文明的燦爛星河中，閃耀著無比珍貴的智慧之光，是我們文化自信的來源，是豐厚的精神滋養(yǎng)。

 

    習(xí)近平認(rèn)為，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。他對(duì)近代史感到最為痛心，對(duì)近代史的思考也十分深刻。

 

    2014年5月，習(xí)近平來到五四運(yùn)動(dòng)的策源地北京大學(xué)，在師生座談會(huì)上回溯中國(guó)近代史。他痛心地說：“尤其是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。這段歷史悲劇決不能重演！”

 

    習(xí)近平認(rèn)為，忘記歷史就意味著背叛。對(duì)于歪曲歷史、掩蓋侵略的錯(cuò)誤言行，他堅(jiān)定地予以駁斥。

 

    出席全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年紀(jì)念儀式、參加南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式、察看北洋海軍炮臺(tái)遺址和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館陳列館……習(xí)近平的話語斬釘截鐵：“歷史就是歷史，事實(shí)就是事實(shí)，任何人都不可能改變歷史和事實(shí)。”

 

    習(xí)近平認(rèn)為，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。

 

    西柏坡紀(jì)念館、古田會(huì)議紀(jì)念館、井岡山革命烈士陵園、紅軍長(zhǎng)征會(huì)師紀(jì)念碑、中共一大會(huì)址、嘉興南湖紅船……黨的十八大以來，習(xí)近平在國(guó)內(nèi)考察期間專門安排、多次前往革命老區(qū)，瞻仰紅色遺址遺跡，每次都懷著崇敬之心來，帶著許多思考走。他說：“多重溫這些偉大歷史，心中就會(huì)增加很多正能量?！?/span>

 

    “在歷史進(jìn)程中，做出自己的努力，做出自己的歷史貢獻(xiàn)”

 

    觀成敗、鑒是非、知興替、明規(guī)律。

 

    領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史，要落實(shí)在提高歷史文化素養(yǎng)上，落實(shí)在提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平上。

 

    習(xí)近平指出，具有歷史文化素養(yǎng)，最重要的是要具有歷史意識(shí)和文化自覺，即想問題、作決策要有歷史眼光，能夠從以往的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。

 

    他說，“領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史”“這樣才能使自己的眼界和胸襟大為開闊，認(rèn)識(shí)能力和精神境界大為提高，使自己的領(lǐng)導(dǎo)工作水平不斷得以提升”。

 

    領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史，既要以史資政、修身勵(lì)志，更要從中發(fā)現(xiàn)真理、明確方向、堅(jiān)定道路、汲取力量，去書寫新的歷史、創(chuàng)造新的輝煌。

 

    回望歷史，我們才能懂得，走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路。

 

    2017年10月31日，黨的十九大閉幕不久，習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委瞻仰中共一大會(huì)址和南湖紅船，翻開風(fēng)云激蕩的紅色篇章，探尋共產(chǎn)黨人的精神密碼。他強(qiáng)調(diào)，事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。

 

    回望歷史，我們才能懂得，找到一條正確的道路多么不容易，必須堅(jiān)定不移走下去。

 

    2011年3月，習(xí)近平在湖南調(diào)研期間，專程瞻仰了毛澤東、劉少奇、彭德懷同志故居。他強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史，深刻理解歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史必然性，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

 

    回望歷史，我們才能懂得，社會(huì)主義是干出來的，對(duì)歷史的最好學(xué)習(xí)和借鑒就是成為歷史大潮的一朵浪花。

 

    正如習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上所言：“歷史總是要前進(jìn)的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人，才能贏得光明的未來?！?/span>